塾長のエピソード（高校1年生編） | 岐阜・池田の学習支援ブログ｜のぞみ塾池田校

こんにちは。岐阜県揖斐郡池田町の「のぞみ塾池田校」塾長の森です。

池田町・揖斐川町・神戸町を中心に、地域のお子さまに寄り添った個別指導塾を運営しています。今回は「塾長の経歴（高校1年生編）」について書いてみたいと思います。よろしければ「幼少期・小学生編」「中学1年生編」「中学2年生編」「中学3年生編」「高校入試当日編」も読んでみてください。

「幼少期・小学生編」はこちら
「中学1年生編」はこちら
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中学時代は必死に勉強して無事に大垣北高校に合格したわけですが、最初にぶち当たったのは春休みの入学前課題でした。ほとんどが予習だったように思いますが、例えば数学だと教科書と一緒に参考書（数学だとチャート式のうち黄色のもの）を購入し、それを使って予習して来いということでした。せっかく受験勉強から解放されたと思ったら、さらに高い壁が立ちはだかったのです。ところが高校の勉強の予習のやり方なんて全然知らなかったのでどうすればいいかわからず、結局ノート作りを中途半端にやって適当に済ませてしまいました。ちなみに当時の北高は勉強も提出物も全部自己責任という感じで、課題をやっていなかったり提出したりしていなくても何も言われませんでした。

結論から言ってしまうと、北高時代の3年間、夏休み等の長期休暇に出された課題をきちんと揃えて提出したことは一度たりともありませんでしたが、それは成績にたいして影響なかったように思います（大学入試に高校の成績がどう反映されるのかよくわかっておらず、また結局国公立大を目指すとなると当時のセンター試験や2次試験の一発のテストで点数を取るのが最優先だと思っていたからです。当時は国公立大も私立大も現在のような推薦入試よりも一般入試の方がまだまだメインだったので）。だから今は塾長として塾の子たちには「提出物はしっかり出しなさい」と言っているものの、僕が言っても全然説得力はないんですよね。

高校1年生の時の担任の先生はM先生というベテランの男性の先生で、かなり生真面目で厳格な人で北高に転任したばかり？という先生でした。それに対し北高は校則もゆるく、頭はいいものの自由奔放な子が多かったため、先生とクラスメイトの間にはかなりのズレがあったように思います。まあ、つまり生徒は先生の言うことをあまり聞かないわけです。もともと中学生の時に生徒会などをやっており、学校生活は先生の言うことをよく聞いてまじめに過ごすのが当たり前だった僕にとって、この状況はどうも過ごしにくく、厳格な先生と自由奔放な同級生の中でうまく馴染めなかったように思います。友だちができなかったわけではないですが、なかなか「学校生活が楽しい」とは思えない日々でした。

また何といっても「授業についていけない」という学業面での壁にもぶつかりました。特に数学のS先生の数学Aの授業は何を言っているのかまったくわからず、S先生に限らず「北高の先生はなんて教えるのが下手くそなんだ」とずっと不満に思っていた覚えがあります。特に志門塾出身で中学生の勉強を教えるプロの塾での授業に慣れていた僕にとっては「塾の先生よりも教えるのが下手だ」というふうに感じていたのもあります。現にセンター試験での数学Aの点数は60点台で、最後の最後まで数学Aは苦手教科として足を引っ張りました。もともと国語が得意だったので古典以外の国語はなんとかなっていた感じですが、英語は赤チャートレベルの授業でこちらも授業についていけているとは言えず、理系科目の化学Iもダメでした（当時は物理基礎とか化学基礎とか生物基礎といった理科の基礎科目はありませんでした）。社会に至っては倫理という科目がメインの受験科目ではなかったので、僕を含めてほとんどの男子は寝ており、先生も黒板の前でひたすらしゃべっているだけという有様でした。

このように授業についていけない毎日でしたが、それ以上に問題だったのが「眠気」でした。朝は弱く、通学も自転車を飛ばしても30分はかかり、もともと体力のなかった僕にとっては体力的にもきつかったので日中はいつも眠気に悩まされていました。周りの男子の多くは、なんらかの授業（特につまらない授業）でみんな寝ていたので、それまでわりとまじめだった僕も周りに流されて、ついに授業中に寝るようになってしまいました。そしていつしかこれは癖になってしまい、古典や倫理だけでなく、数学や化学の授業でもしばしば授業中に寝るようになっていました。当然授業を聞いていないのでだんだんと授業についていけなくなっていくわけですが、それでも眠くて仕方なかったのと「周りも寝ているから大丈夫」と、ある意味油断していたのもあります。クラス内で席替えもありましたが、前から二列目の席でも堂々と寝ていました。

今思うと、この眠気はストレスによるものだと思います。現在もそうですが、僕の場合、強いストレスがかかると強烈な眠気に襲われる体質？なんです。日常の毎日の学校生活がストレスとなって（特に勉強で苦戦していたから）眠気に襲われて授業中寝るのが常態化してしまい、その結果さらに勉強についていけなくなる、という悪循環に陥っていました。それでもテストでは赤点を取ったことはなく、最低でも40点台は取れていて、テスト勉強をどうしていたかは全く覚えていないんですが、結果的になんとかなっていました。高校1年生の最初から志門塾に行っていて、そこで授業を受けたり自習を頑張ったりしていたからかもしれません。

その眠気と同様に問題になっていたのが「体力」の問題で、これは高校生活で慢性的に続いていたのですが、月に2、3日は体調不良で学校を休んでいました。風邪やインフルというわけではないんですが体調が悪く、そのたびに近所の病院に行って点滴を打って回復する、というのも常態化していました。原因はストレスや疲労だと考えられますが、そうしてしばしば学校を休むというのも授業についていけなくなる一因となっていました。

学業以外の学校生活でいうと、部活としては「物理部」に入りました。当時物理部はいろいろな変なことをやっていましたが、僕は当時流行っていてTV放送もされていた「アイデア対決ロボットコンテスト」が好きだったので、ロボット作りに取り組みました。ロボットといっても有線でリモコン操作するサッカーロボットだったので大したことはありません。動き回れる本体はすぐ作れましたが、シュート機構がどうしてもいいアイデアが浮かばなくてなかなか進みませんでした。その代わりにスーパーファミコンのコントローラーを改造してリモコンを作ろうとしていたのを覚えています。

ちなみに僕自身は関わっていませんでしたが、物理部の先輩たちはラジコンカーに無線のビデオカメラを積んで、そのカメラの映像をリアルタイムでブラウン管に映すという研究？をしていました。当時のカメラは今とは違ってかなり大きかったですし、無線だとそんなにきれいな映像は映りませんでしたが、一応成功したらしく、ラジコンが走り回って撮影している動画をブラウン管に映してリアルタイムで見ることができていました。

先輩たちは「文化祭で発表するぞ」と言っていましたし、当時は僕もまだまだピュアだったので「すごいな～」くらいにしか思っていなかったのですが、今から考えると高校の廊下でカメラを積んだラジコンカーが廊下を走り回るなんてなかなかヤバいですよね…。当時はルーズソックスに加えてミニスカ全盛期、女子の多くはミニスカだったわけで、その中でカメラを積んだラジコンカーが地面を這うように走ると、見えてはいけないものが見えてしまう可能性が高かったのは今から思うと想像に難くはありません。僕は詳細なことは知りませんが、いつの間にかその企画はお蔵入りになっていました。さすがに先生か誰かが止めたんでしょうね。

そのように物理部には所属しつつ、放送部の同級生と仲良くなったので放送部にもちょくちょく顔を出していました。また音楽の授業でまじめに歌っていたら音楽のH先生からスカウトされて、中学の時と同様に合唱コンクールの助っ人をやったりしていました。どの部活もそこまでガチではなかったので、比較的のんびりやっていて、学校から帰る時間も早かったです（それでも塾の自習室には週2～3回通っていましたが）。

1年生の時の秋の文化祭ではクラスで演劇の発表をやることになり、なぜか実行委員をやったり脚本の一部を書いたりしていた覚えがあります（本番では照明係でしたが）。また北高名物の凧揚げ大会でも、物作りが得意だったのでクラスで一番よく飛ぶ凧を作ったりもしていました。

とまあ、そんな感じで高校生活の1年目が終わりました。思い出してみるとなんやかんやいっていろいろエピソードがありました。ただ2年生では、さらにいろいろな壁にぶつかることになりました。

と、ここから先は「高校2年生編」になるので、またの機会にしたいと思います。

ここまで読んでいただいてありがとうございます。塾長の私の人となりを知っていただけると幸いです。もし興味をもっていただけたら、ぜひ下記までお問い合わせください。
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